Как адаптироваться ребенку в 1 классе: советы родителям от психолога

Ваш дошколенок уже 1 сентября станет учеником 1 класса. Волнуетесь? А малыш волнуется не меньше. Новое окружение, новые люди, новый ритм жизни. Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в 1-ом классе? Читайте советы психологов в нашей статье.

1. Разговаривайте с детьми. Обязательно спрашиваете, как прошёл каждый школьный день. Обратите внимание, что беседа не должна сводиться к перечислению полученных оценок и обсуждению меню столовой. Спрашивайте, что понравилось на уроках, а что нет, что запомнилось и что заинтересовало. Если вам некогда, лучше перенесите разговор на вечер или выберите другое свободное время, но не прерывайте его на полуслове. Дети говорят о том, что кажется им важным, поэтому умение слушать и слышать своего малыша необходимо каждому взрослому.
В подростковом возрасте родители начинают в голос твердить: «Он/она ничего нам не рассказывает, на все вопросы отмахивается». Замкнутость и недоверие к взрослым развивается у школьников в первые годы обучения, если они чувствуют, что у мамы с папой нет времени на их проблемы и переживания.

2. Позволяйте ребенку отдыхать. Даже если успеваемость оставляет желать лучшего, не заставляйте первоклашку заниматься целыми днями. Распределите время так, чтобы его хватало и на выполнение основных уроков, и на дополнительные упражнения, и на то, дети успевали погулять. Делайте упор на активные, подвижные игры, которые проходят на свежем воздухе. Они разгружают сознание, освобождают его для приёма новых знаний. А вот компьютерные игры можно сократить до тех пор, пока оценки не придут в норму.

3. Не изучайте учебники заранее. Не нужно проходить с будущим первоклассником годовой материал за лето. Ему станет скучно на уроках, и интерес к учёбе пропадёт. Если материал даётся ребенку легко, посоветуйтесь с классным руководителям. В школах существует несколько программ разной сложности: в случае необходимости возможно повышение уровня.

4. Обучайте, играя. Определите предмет, который больше всех нравится маленькому ученику и расширяйте его кругозор в этой области, применяйте игровые методики. Если он проявляет интерес к окружающему миру, ходите вместе в парки, зоосады, океанариумы, читайте больше книжек про животных. Если ему нравится математика, считайте ступеньки, людей на улице, шаги до магазина или до школы.

5. Не ставьте авторитет учителя под сомнение. Даже если Вы не согласны с ним в каких-то вопросах, не высказывайте это сыну или дочери. Если Вы чувствуете, что из-за молодости, неопытности или других факторов преподаватель не справляется с возложенными на него обязанностями, подумайте о смене педагога.
Психологи утверждают, что младший школьный возраст – это время поиска нового авторитета, помимо родительского. И младшее звено ищет его в учителе. Поэтому очень важно для мам и пап не подрывать этот авторитет, а всячески поддерживать.

6. Не оценивайте учебу. Оставьте это преподавателям. Вы должны помогать и поддерживать юного ученика, а не брать на себя роль надзирателя. Если ребёнок не справляется с каким-то предметом, начните заниматься с ним, а не ругайте за плохие оценки.