Поговори со мною, мама

Казалось бы, в наш век компьютерных технологий, телевидения и интернет-каналов, когда информация льется на нас отовсюду – из смартфонов, планшетов и ноутбуков, а наши дети с современными технологиями «на ты», они должны начинать говорить чуть ли не с пеленок, а речь их развиваться быстрыми темпами.

Но практика показывает - несмотря на то, что с раннего детства малыши впитывают в себя новые слова и понятия, дети с различными речевыми нарушениями и проблемами встречаются все чаще. Кто-то не выговаривает целый ряд букв, у кого-то – бедный словарный запас, а кто-то вообще практически молчит, хотя и все понимает.

Дефектологи считают, что такие проблемы с речью далеко не всегда связаны с заболеваниями ребенка или серьезными отклонениями в развитии.

По большей части виноваты мы сами, родители. Постоянная занятость на работе, хлопоты по дому, семейные проблемы приводят к тому, что нам просто некогда общаться с собственными детьми. И включенная передача по телевизору или мультик в интернете нам не помощник.

Правильная речь – как ее наполнения лексикой, так и точное воспроизведение звуков происходит только во взаимодействии со взрослыми людьми. В то же время, бедный словарный запас и неспособность передать вербально многие явления и понятия, могут стать серьезной проблемой при поступлении ребенка в первый класс и даже в общении со сверстниками, что развит лучше.

Логопеды советуют: если вы заметили, что у малыша задерживается развитие речи по сравнению, к примеру, со старшими детьми в семье или его друзьями-ровестниками, нужно как можно раньше обратиться к специалисту. Современный комплексный подход к коррекции речевых нарушений, а это и развитие мелкой моторики, и обогащение словаря, и нивелирование логопедических проблем, включая постановку звуков дают отличные результаты.